据研究，宝宝出生后两三天就具有一定的记忆能力。虽然宝宝的记忆能力会随着年龄的增长而自然发展，但有目的、有计划的教育可以有效挖掘宝宝的记忆潜力。

方法一：3岁之前的宝宝记忆充满情感，特别容易记住让自己开心的事情或情况或让他们悲伤或生气，以及其他引起他们情绪反应的事情。

在听故事和童谣时，宝宝往往会记住最有情感的句子，比如《小鸭子游泳》这首诗。摇一摇，扑通扑通跳进河里”，诗中的“摇一摇”“扑通”二字形象生动，能够引起宝宝的情感反应。比如，第一次高高兴兴地去奶奶家，他可以记住很长时间。

婴儿的情感记忆大约在六个月或更早开始。

方法二：3岁之前的宝宝记忆内容在脑海中保存的时间较短，一般不超过一年。

根据研究，当婴儿看到的事物重新出现在眼前时，1岁以下的婴儿只能认出几天前的事物；而1岁以下的婴儿只能认出几天前的事物。 2岁左右的宝宝只能认识几周前的东西：3岁左右的宝宝可以认识几个月前的东西。当宝宝看到的东西不在眼前时，1岁以下的宝宝无法回忆； 2岁左右的宝宝可以回忆起几天前的事情； 3岁左右的婴儿可以回忆起几周前的事情。例如，当父亲留学一年回国时，宝宝可能不想被父亲拥抱。这时，父亲不需要伤心，因为宝宝的记忆力有限，他已经忘记了父亲的形象，把父亲当成了陌生人。

方法三：宝宝的记忆力3岁之前的记忆很随意，没有目的和意图，很容易记住任何有趣、生动的事情。

生活中父母可能经常遇到的情况是：东西不知道放在哪里了。什么？”，这时候他或许就能帮你一下子找到全部（前提是你放东西的时候宝宝就在你身边）。你可能会觉得很奇怪，也为宝宝非凡的记忆力而欣喜若狂。事实上，这些都是宝宝的无意识记忆，而宝宝非常擅长无意识记忆。

方法四：宝宝的记忆在大脑中储存的时间长短，受到很多因素的影响。

< p>一般来说，主要有以下几个因素：

一是记忆对象的感知程度，看的、听的越清晰、越仔细、越完整，记忆的时间就越长。保存在你的大脑里；

第二个是宝宝的知识经验和对事物的理解。知识和经验越多，经验越丰富，越有助于宝宝理解事物，记住更深层次的事物的时间就越长；

第三是宝宝的情绪状态。宝宝记住积极情绪状态或引起宝宝积极情绪体验的事物的时间越长；

第四，记忆对象的特征。那些引起宝宝兴趣、生动形象的事物会长期储存在大脑中。